竹内俊一のバンド指導のブログ

ビータ先に移動した。天気予報は雨だったが、例によって、拙宅を
出る時は、全く降ってなかった。感謝！　目的地に到着し、ホテル
に向かって歩く時も、雨は降っていなかった。チェックインを済ま
せ、指導の高校に向かう際、雨が降っていた（こういう場合は、ホ
テルで傘を借りる事にしている）。

高校では、校長先生・事務所に挨拶をした後、合奏指導（16:00〜
19:30）。この学校は確実に伸びている。それは、生徒さん一人ひ
とりの意識の変化、各パート間の技術的バランスが整ってきた事、
それらの点において成長を見てとる事が出来た。素晴らしい！

明日、リハーサル。明後日、演奏会。「レインボー・コンサート」
の２年目、さて、どうなるか、楽しみだ！

本日、３時間目に１年生対象の「初等音楽」という科目の実技テストを
した。２人の教員が学年の約1/4の人数を１つの部屋でテストする。昨
年からこの実技テストの形をとっている。

実は昨年、テストを待つ学生達が大勢、廊下にタムロしてうるさかった
のだ。何度か、「静かに！」と声を掛けたが、直ぐ又、うるさくなった。

そこで今回は、とっさに、一計を思い付いた。それは、以下の通りだ。

実技試験の教員室の隣りにML教室がある。その部屋には電子ピアノが
4〜50台設置してある。その部屋に我々が担当する学生全員を押し込ん
で待機させた。ここだと、彼等は試験前にヘッドホーンをして練習する
事が出来るし、たとえ話をしてもドアを閉めればウルサくはないはずだ。

試験を受ける学生だけ一人、教員室に入れて受験させ、次の学生を一人
だけ廊下で待たせる。試験が終わった学生に名簿の２つ後ろの学生の名
前を告げ、廊下で待機する様に声を掛けさせた。これで、学生達が順に
流れて行くはずだ。

実はこの作戦が大成功だった。静かだし、流れ作業で進んで行った。

廊下でウルサい学生達を「うるさい！」と叱るよりも、静かにさせる方
法を考えるべきである。何事も工夫である！

父の◯回忌があったので帰省していた。
何年か振りに親戚が集まった。

死んだ人の供養をする、というのは一見、合理性に欠ける事の
様に見える（私は元来、儀式というものが嫌いなのだ！）。
がしかし、それは生きている人達にとって重要な事であると、
こうした◯回忌を経験して実感する。

須らく、冠婚葬祭というものには、そうした意味があるのかも
しれない。だから無くなる事なく、いつの世にも存在している
のだろう。

何よりも、離れている親戚達を父が呼び寄せてくれたのかもし
れない。「仲良くしろよ」、と言って。合掌、、、、、

今から兵◯大バンドの合奏だ。今日も楽しい練習をするぞ〜！

本日、Ku中にお邪魔した。引退した３年生のMa君に会った。
「ご挨拶」をする為に来てくれたそうだ。お母様も一緒だった。
　　　

彼は数日後に某高校の推薦入試があるらしい。間違いなく、
合格するだろう。私が勧めた高校への進学、という事には
ならなかったが、卒業後も、又、いつかどこかで彼に会う事が
できるだろう、、、きっと。

Mayu◯ちゃんのお母様が、お会いしに来て下さっていた。
来月、広島にアンコンの大会を聴きに行かれるらしい。
今年の第１号を頂戴した。有難うございました。
　　　　

Ku中の指導スタッフ：Ka.Aki氏、S.Miyu先生、私、Hira氏

ビータ先から帰還した。兵庫の夜は、予想以上に寒いのでビックリ！
今から遅いシーメ（飯）！　その後、カキコしよ〜っと。

Ka中にお邪魔した。今年夏に向けて、今日が初めてのレッスン
だった。この学校は毎年、この時期、音楽的力量の面において
他校に比べてかなり劣っているように感じる。その原因の１つ
は、マーチング全国大会に出場しているためであると考えられ
る。

某マーチング全国大会が12月に開催されている。その時期まで、
３年生が在籍している訳であるから、新体制になるのが他校に
比べて、かなり遅れている。つまり、１年生が育ちにくいので
ある。

でも、この学校は何とかする。指導者のTsu先生はバンド指導
のベテランであられる。バンド指導を隅々までご存知の方だ。
今年こそ、県代表を復活させよう！

保護者の皆さんが、様々、お手伝いをして下さっている。そう
いえば、夏にお邪魔した際も、来て下さっていた。感謝です。
（EMIちゃんが撮ってくれた写真）
　　

今日も終日、バンド指導だった。午前中にお邪魔した学校は、ここ
３〜４年、年に何回かお邪魔している学校だ。この学校の生徒さんは、
とても爽やかだ。毎回、レッスンの後に控え室（校長室）まで、数名
の生徒さん達が挨拶に来てくれる。

来る人は時によって違う。ある時は、部長・副部長さんだったり、又、
ある時は男子生徒さん達だったり、はた又、ある時は、その日の練習
で印象に残る生徒さんであったり、その時その時で様々だ。

今日は、部長・副部長の３人がレッスンのお礼に顔を出してくれた。
　　　　

マーチングでは２年連続県代表を獲得している学校だが、今年の夏は
吹コンで是非とも、結果を残して欲しいと願っている。

という事で、思わず私も、指導時に力が入ってしまう。
今日も、「ゴミ」という言葉を多用した（少し反省をしている）。
ゴミとは、「美しくない音、ピッチの悪い音、音の長さ・形が適当な
音」の事だ。

この３つが適当だと、どんなに音楽的表現が凝っていても、誰も認め
てはくれない。吹コンとは、そういうものだ！！

　懐かしいO君（1年と数ヶ月、豪州に留学していたらしい。か
なり感じが変わっていたなあ〜。大きな成長の証しかも）
　　　

本日は今学期、最後のBu大の授業だった。
講義室に入って暫くして、ニコニコしながら私に近づいて来る
男子学生が居た。「確かに見た顔だ？　さて、いつ受講してい
た学生かな〜？」と記憶を巡らしていると彼が、『先生、僕の
事を覚えてくれていますか？！』と尋ねて来た。髪型や人相が
かなり変わっていたが、その一瞬、思い出した！　「Minami◯
君だろ？』、ブ〜だった。「◯」は合っていたが、「Minami」
ではなく、「O◯君」だった。

実は彼には大変お世話になったのだ。彼が受講している時の話。
手作りホーンや練習用マッピを加古川から車で運ぶ際、『次週
の授業開始時、男子３人で荷物を運ぶのを手伝って欲しい』と
お願いしていた。

次週、荷物を積んで約束の場所に車を付けたが、誰も居ない。
でも直ぐ、O◯君だけが登場した。私は彼に、『あれっ、３人、
お願いしていたよね？！』と聞くと、彼曰く、『先生がどの通
路から来られるか不確かだったので、３人が３カ所で待機して
おこうっという事にしたのです』。これには、参った！！
彼が他の２人に携帯を掛け、３人が直ぐに揃った。お見事！！

彼は、それだけではない。ケーナ作りの時も積極的に手伝って
くれた。感謝、感謝だ！　Bu大には、こういうセンスの良い学
生が、かなり存在しているのである。中でも彼は、トップクラ
スだな！

今日の授業の前、いつものHamaちゃんが非常勤講師室に顔を
見せてくれた。授業後は、やはり常連のOh君、学指揮のYa.Ken
君（先日のS中の指導を見学に来ていた熱心な学生さん）、Tp.の
Natsukiちゃんが顔を出してくれた。

こうした素敵な学生さん達に支えられて何とかやって行けている
私である。こうした学生さん達が居て下さる間は、頑張らなけれ
ば、と老体に鞭を打っている。

O◯君に会えて、とても爽やかな気持ちでビータ先へ移動。O◯君、
今日は、よく顔を出してくれました。ありがとう！　来年度、４回
生らしいから、又、お会い出来そうですね。再会を楽しみにしてい
ます。

今から、「不潔寿司」で先生方と、今週末と夏までの日程等につい
て、打合わせをする（今夕の会合について、何と昨夜、御連絡を頂
いた）。行ってきま〜す。

今月末、九州にて「レインボー・コンサート」というイベントがある。
福岡のある地域の小・中・高校が、コンサートホールに結集しコンサー
トを開催する。

本番の前日は、私が各校の合奏指導をさせて頂く。本番は、各校単独の
演奏と、小・中・高の合同演奏がある。その合同演奏を、私が指揮をさ
せて頂く。これは昨年、初めて開催されたイベントである。
今年が２年目。

私は、このイベントが極めて重要なものであると認識している。それは、
このイベントには様々な意味が内包されているからだ。

１つは、ある地域における小・中・高の連携を図っている事だ。
小学校、中学校、高校によるフェスティバル形式のコンサートは、現在、
どこにでも存在している。でも、小・中・高が１校ずつ参加し、地域に
おける連携を深める、というイベントは少ない様に思う。

２つは、小〜高校まで、指導者が同質のバンド指導観を持つ事だ。
地区によっては、小学校は熱心だが、中・高校バンドが不活発、或いは、
中学校は熱心だが高校がダメ、という所は、全国に一杯、存在している。
これは、子供達にとって極めて不幸な事である！　何とかしなければ！
まずは、「指導者が顔を合わす練習をする事」だ。顔を合わし話を交わす
うちに、必ず、「落とし所」を見出せるはずだ。

３つは、（２にも関わって）同質の指導法を共有する事だ。
同じ様な指導法により、同じ様な指導のシステムを共有する事は、極めて
重要だ。その、システムの中身を提供する事が、私に課せられた使命であ
ると自覚している。私自身、もっともっと勉強しなければ！

４つは、そのイベントの意義を行政に認知してもらう事だ。
この度のイベントは、行政（市役所、教育委員会、etc.）が、その意義を
認識し予算をつけてくれているらしい。各校の自主イベントは多く存在す
るが、行政に認知してもらえる内容である、という事は今後の地域活動、
或いは、吹奏楽活動にとって極めて重要な事であると認識している。

今後、「２１の会」を中心にして全国各地で、「レインボー・コンサート」
が開催される事を祈念している。

今日、水曜日は、兵◯大バンドの合奏がある日だ。でも、今夜は会議が
遅くまであったので合奏は無し（その理由だったかな？）。
外は雨が降っている。私の合奏でなくて丁度、良かったかもしれない。

まだ、研究室に居る。少し遅くなりそうだ。明日までに入試問題を作り
上げなければならない。

入試と言っても、現在、本学は学部から院博士課程まで、実に数多くの
入試が存在している。数年前までは、学部が２つ、院が１つだけだった。

でも今は、学部が「推薦・前期・後期」の３つ（他に、帰国子女、留学
生等もある）。院・修士が「前期（１次、２次）、後期」の３つ。院・
博士が１つ。計７回も入試がある（その他に、センター試験も）。

留学生やセンター試験は別にして、その他の入試では毎年、試験問題を
作らなければならない。更には模範解答（或いは、出題の意図）も添付
しなければならなくなった。これって、結構、大変なのだ。

入試のシステムを様々、変えたところで、入学して来る学生の質が向上
しているとは必ずしも、言えないと思うのだけどな〜、、、、。

それでも学部は、今年度も教員採用率が全国１位だったらしい。しかも、
他の旧国立大教員養成系の中で、ダントツの80％以上の採用率だとか。
もう何年、全国１位を続けているだろうか！？　　
学部生達は、かなり頑張っている！　素晴らしい！！

私も頑張って、入試問題を考えよう〜っと、、、、。う〜〜ん、、、、